王俊凯写的作文 (篇1)：
我喜欢看书,其中我最喜欢看《淘气包马小跳》。
故事讲的是:马小跳的妈妈生病了,爷爷奶奶带着,一个箭步冲到医院去看病,马小跳看见了,连忙跑到妈妈跟前,想妈妈要那个水壶。可是,他看见妈妈那虚弱的样子,他想:“老师说不能打针。”他急忙跑到马小跳的爸爸面前,说:“爸爸,妈妈生病了,医生给我们打针吧!”“不行,不行,这是打针,打针一定要是打针的,打针时会哭的很厉害的,把皮都麻了。”马小跳的爸爸说。马小跳急忙跑到医院,他把书包放在爸爸的身上,然后,跑到爸爸面前,说:“爸爸,我保证会把针打得很利索的。”马小跳眨了眨眼睛,似乎明白了什么。他这才露出了笑容。
这个故事让我知道了:做什么事情都要认真,不能马马虎虎。
王俊凯写的作文300字
王俊凯写的作文 (篇2)：
周末,我和妈妈一起去甬江科技馆参观。
一进大门,我就看到了一个很大的时钟,一转眼,就到了下午四点,我们要坐电梯上楼了。在电梯里,我看到了一个很大的一个地球模型,这个地球模型里面是一个非常大的圆形,从表面到表面都是蔚蓝色的,就像一颗美丽的蓝色的宝石,在这个地球模型里面我看到了古代的瓦特发明的蒸汽机,电灯泡,圆圆的方孔,各种各样的物品......其中最特别的要数玻璃球,因为它是圆形的。玻璃球的中心有一个发光的小球,有一个窗户,就像一片蓝色的海洋。
进入四楼,看到了一个用玻璃做的摇篮,床上有一个摇篮,它就像一个海底世界,里面还有很多小鱼小虾在里面嬉戏。从这个“海洋世界”里,我们还看到了地下“大陆”,像一个巨大的橡皮球。最最奇怪的是,这些陆地上的水都是从地下流到了地下的,有的流到了地下,有的流到了地上,还有的流到了天空......我就想:“这里面到底有什么?”我拉着妈妈的手走到一个机器人旁边,这个机器人的身体非常坚硬,就像一台高大的机器,它还有一双炯炯有神的大眼睛,它可以看到五颜六色的五颜六色的路灯,真是美丽极了。
通过这次参观,我学到了很多关于科学的知识,感受到了科学的无穷魅力。
王俊凯写的作文 (篇3)：
俊凯是个优秀的小男孩。一张圆圆的脸,上面有一双炯炯有神的大眼睛,眼珠总是忽闪忽闪的,好像有颗神奇的宝石,总是闪烁着智慧的光芒。高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴,说起话来滔滔不绝,一吐就是一个小时,长得可爱极了。
你别看俊凯文文静静,可是他却很有调皮劲。一次课间休息,同学们都不出去活动,而是在教室里写作业。突然,小俊凯在本子上发现了一只不知道去哪儿玩去了的蝴蝶。他赶紧拿着蝴蝶,悄悄地靠近它,又蹑手蹑脚地跑回去写作业,把它的尾巴掐断了。老师发现了,立刻把俊凯揪了起来,带到了办公室。老师把俊凯狠狠地批评了一顿,同学们都很难过,老师也非常生气。可俊凯却说:“我们已经知道错了,一定会把它放了的。”老师立刻把俊凯送回了家,告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈给俊凯打了电话,并向俊凯道了歉,还要给俊凯道歉。可俊凯好像不领情,把事情的来龙去脉说了一遍。
虽然俊凯调皮捣蛋,但是他还是很聪明的,我喜欢他!
王俊凯写的作文 (篇4)：
最近,王俊凯来到我们家写暑假日记,他的这一计划让我很是高兴,也让我明白了一个道理:“遇到困难不要放弃,坚持到底就是胜利。”
在夏令营中,我们有一个特点,就是喜欢看书,最重要的一点就是,我们都是“吃书虫”,每天都会被图书馆管理员送到我们图书馆,大家一起高高兴兴地读着书。不过,没读几天,我们发现,我们的身边少了一份欢笑,少了一份知识。
我们在图书馆的对面,看到了一群小朋友在打羽毛球,王俊凯也走过来,看见他们玩得很开心,我们也加入了他们的队伍。不过,有时候,我们也会忍不住向他们索要一本书看,在看完以后,我们会偷偷地把书还给他们。
有一次,我们班和一个小朋友打羽毛球,那个小朋友一会儿追蝴蝶,一会儿打球,那个小朋友虽然在打羽毛球,但是,那个小朋友打羽毛球不是很注意,当他发现羽毛球从天上掉下的时候,他一下子就扑了上去,可惜,球没打到,却打到了他的脑袋,那个小朋友用自己的头去顶那个羽毛球,那个小朋友虽然用头顶了上去,但是,那个小朋友的头上已经被打痛了。那个小朋友真的好后悔,如果自己没有很好的控制力,那就不要打羽毛球了。
所以,我们要保护好自己的眼睛,不要长时间用眼睛去看书,这样,我们的眼睛会变得非常的近视。
王俊凯写的作文 (篇5)：
张俊凯是我的同班同学,他个子高高的,身材瘦瘦的,留着一个小平头。平时,他就喜欢穿蓝色的运动服,蓝色的上衣,蓝色的裤子,个子很高,是班级里的班长。
张俊凯在班级里的学习很好,每次老师给同学讲题时,他总是认真的听老师讲课。记得有一次,他写的《每周一测》,老师一讲到一道很难的题,同学们就不认真做题。我也想不出什么好办法,同学们在下面写,我也在下面写,我遇到了这个难题,心里很害怕,但我想到张俊凯这种认真思考,认真思考的精神,我也不怕困难,我就认真的思考,我终于把这道题做出来了。
我们这个学期的数学数学课上,老师让我们在数学广角和不等式里画平行四边形。上课时,我遇到了这个难题,我先在草稿本上画了几个平行四边形,接着开始在空白的地方画了几个三角形,这样就可以画得更好了。我先在空白的地方画了两个三角形,再用勾线笔勾勒出来,完成了。老师看见我的作品,表扬了我,我心里美滋滋的。
这就是我,一个爱学习,热爱思考,热爱思考的男孩。