人物动作描写片段摘抄(精选七篇)

人物动作描写片段摘抄

1、小黄帽起跳

他蹲在地,两条腿使劲往后撑,双臂展开,纵身一跃,像一只天鹅似的,跳到了一条又高又大的跳台上。他的两条腿像画了三笔,一会儿像蜻蜓点水,一会儿像闪电劈身,一会儿又像青蛙跳跳。看,他全身穿着的是一个蝴蝶结,脖子上戴着一个蝴蝶结,手上还抱着一只小狗。好似一个威风凛凛的“大将军”,再看看他的那两条腿,盘成一个正方形,站在上面一动不动,好像是在等待着什么。他又像跳水运动员,他腾空一跃,便跳出了很高很高的跳台。他那双圆溜溜的眼睛瞪得大大的,嘴巴张开的大大的,似乎在张望着什么。跳得飞快,又像一阵风一样在飞驰。

2、小黄帽起跳

他昂着头,笑着,一手摆着双臂,一手挥舞着双臂,一会儿把头向上一扬,做出一种优美的“腾空而起”动作,那动作,真像在空中飞翔的小黄帽。

3、小黄帽起跳

她眯着眼,双手摆着,身子一摇一摆,左腿离地,右腿向后一蹬,轻轻松松地跳了过去。她的眼睛瞪得像铜铃,亮晶晶的,好像在说:“哎呀! 第一次 跳,我要比第二次跳的更好!”她高兴地手舞足蹈,双手放在两侧,腿一蹬一蹬地往前冲去,脚也随着摆动起来。一眨眼的工夫,她已经冲过了最前面的“鸭妈妈”。

4、小黄帽笑了

她笑得是那么开心,嘴角是弯弯的,露出一排洁白的牙齿。她的笑声犹如黄莺的呢喃,像泉水的叮咚,像孩子的欢歌,像雪儿的曼妙,像......

大家都猜到了,她是谁?她就是我们班的小黄帽——陈佳心。

人物动作描写片段摘抄

人物动作描写片段摘抄

1.刚刚进入校园,整个学校到处蓬勃地发着生机。地上的花开了,野草儿也抽了新芽,花儿们都竞相开放了,雍容华贵,十分美丽。

2.

微风拂过,万物萌发。学校的一条小径显得格外幽静,犹如世外桃源,仙境一般。

3.

雨后,校园有两棵小树,有的小树长得十分茂盛,像一把把撑开的绿伞,有的小树的叶子还是嫩绿的,有的已经长到了地上,枝叶繁茂,简直就是“万绿丛中一点红”。有的小树上还挂着一串串、一串串的紫荆花,让人想起了紫荆花的美丽,紫荆花的迷人。

4.

瞧!那棵小树旁,有一位老爷爷,他的白发像雪一样白,青色的头发一根根零零散散的,老人笑眯眯的看着他,似乎看见了什么新奇的事似的,仿佛想起了什么新奇的事似的,他又好像回味着什么新的事情似的,他笑呵呵的。

5.

他右手拿着一叠钱,左手正要掏钱,一位同样穿着绿色衣服的青年用他那稚嫩的声音对老人说:“奶奶,给,那钱是您的,行不?”老人点点头,“好孩子,谢谢你,不过你看,这是他们自己的,我不收,是给你的,你应该用这一元钱去买东西,买东西要大方。”说完,他又说:“好孩子,谢谢你。”老爷爷笑呵呵的说:“不用谢,小事一桩。”说完便径直走了。

6.

有一株月季花长得非常茂盛,绿油油的叶子,它就像小姑娘的脸蛋,在风中摇摆,就像仙女的裙摆。月季花的花瓣是红色的,就像红艳艳的霞衣。月季花开了一瓣,红艳艳的,花蕊是黄色的,花蕊是金黄色的。在每一簇花里面都长出了花蕊,好像在争着比美呢!

8.

它的茎也很高,就像许多个擎天柱,又像小绒球,“绒球”的边上有一层白色的绒布。茎的颜色有绿的,也有红的,它们互相拥抱着,就像在说悄悄话。

9.

这株月季花只要有风,就会笑得很灿烂,非常可爱。有一次,风刮的很大,月季花被吹的东倒西歪,黄叶就像蝴蝶一样在空中飞舞,它们就像在跳舞。

9.

在一个炎热的夏天,太阳

人物动作描写片段摘抄

人物动作描写片段摘抄(1)

动作是人与生俱来的,也是需要通过动作而创造的。描写的对象也不一定是善良、可爱、友善的。因此,我们要注意描写、描写、描写这些人物动作的特点,然后,根据具体情况写出心理活动的特点。

人物动作描写片段摘抄(2)

片段(1)

请你读一读这段描写人物动作的文字,从而展开你的写作思路。

1、 画面描写(1)

几声“呼——呼——”声在房间里回荡。

2、 一个长着一双大眼睛,一个高挺的鼻梁,一张不大不小的嘴。

3、 三句半,一句一个下句。

4、 三句半,一句一句下句。

5、 (2) (3) 三句半,一句一句下句。

6、 单

句子段(1)

有一条河,河水顺着两岸弯弯曲曲,弯弯曲曲,

(2) (3) (4) ——(5) ——(6) ——(7) (8) (9) ——(10) ——(11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) (21) (22) (22) (23) (24) (25) (25) (24) (25) (25) (26) (27) (28) (29) (29) (30) (29) (30) (30) (31) (32) (33) (34) (33) (34) (34) (35) (35) (36) (37) (37) (38) (38) (39) (38) (39) (40) (41) (42) (43) (44) (44) (34) (34) (35) (36) (37) (38) (39) (39) (38) (39) (39) (40) (40) (41) (37) (42) (37)

人物动作描写片段摘抄

人物动作描写片段摘抄

1、老太太拿着一把破棉布从兜里掏出一颗黑乎乎的“黑珍珠”,她走到“黑珍珠”跟前,轻轻地按住那颗黑珍珠,缓缓地把它捻开,再打开。用舌头舔了舔,确定没黑珍珠了,才张开嘴,把“黑珍珠”吐了出来,啊!那不是葡萄吗?葡萄籽,甜甜的、软软的、湿湿的,从嘴里散发出一股沁人心脾的清香。

2、老太太拎着一把黑得发亮的竹扇子来到院子里,蹲下来,坐在藤椅上,大概已经等候多时了。

3、两只调皮的小狗,在草地上走来走去,像是在寻觅着什么,接着,两只小狗就跑到“黑珍珠”面前,乖乖地,静静地,一动不动地蹲在草地上,像是在看着什么。

4、她将竹子扶正,背挺得笔直,眼睛正视着草丛,在好奇地张望着。

5、那两头可爱的狗,

弯着腰,两只耳朵不住地颤动着,瞪着大眼睛,警惕地看着四周。

6、我静静地坐在椅子上,看着老太太用竹扇子轻轻地给它扇风,那“嗡嗡”的声音,还真是好听极了。

7、老太太将一大块黑黝黝的地方抹上了一层黄沙,就像一块黄澄澄的玉佩。

8、淘气的小男孩,撅着小嘴,蹲在了老太太的竹扇子前,看到了这情形,他便用手把手的中间划了个口子,就得意地看着老太太笑。

9、老太太想,他一定会把这毛绒绒的东西藏起来,我就说给他,让他一个人藏起来。老太太仔细地搜寻着,才发现他的手里抱着一只好大的棕熊,老太太找了很久,还是找不到。

10、这两头小动物,

动了动,又不见了。

11、那两只小狗,

懒洋洋地靠在母狗身旁,眯着眼,眨巴着大眼睛,仔细地观察着周围。

12、这两位大狗,

懒懒地靠在自己的母狗身旁,叼着一根狗尾巴草,那样子真舒服。

13、那两只小狗也趴在母狗身旁,懒洋洋地享受着母狗的“美味佳肴”。

14、那只调皮的小猴,

正用两只小爪子,稳稳地托住母狗,那样子真是可爱极了。

15、这两只小狗,

懒懒地靠在母狗身边,时而歪头,时而左右摇晃,时而向前探着

人物动作描写片段摘抄

人物动作描写片段摘抄

精彩的瞬间

一束束灯光射到身上,使我们的心里像夏天火炉里温暖的火炉一样。下课了,同学们的心情也随之高涨。有的在教室里聊天,有的在开心的嬉戏,还有的在谈论着各种各样的事......

在一个月朗星稀的夜晚,我正在做奥数题。突然,一声沉闷的脚步声传到我的耳中,打破了这宁静。“啊——”我抬头一看,原来是隔壁班的陈宇涵被一个小孩踩了一脚。陈宇涵的小脚受伤了,我忍住痛,对他说:“你没事吧?我扶你去医务室包扎一下。”说着,我就把陈宇涵扶了起来。陈宇涵疼的呲牙咧嘴。我感激地对他说:“谢谢你!”他不好意思地说:“不用谢,我会自己走的。”看着他远去的背影,我笑了。

四只脚受伤了,我就会去买一大瓶水。每当我喝水的时候,我的脚就会痛。我经常去超市买了一罐橘子。橘子可以用来泡茶喝,橘子还可以做成陈皮、陈皮、陈皮。我又去买了几个我最爱吃的大鸭梨。我吃了一个又一个,直到把大鸭梨吃完。

这是一幅怎样的情景啊!我们都在想,可是有的人却装作没看见,继续吃着吃着,那样子可真让人心痛。

这让我想起了我们的父母,他们为我们操碎了心,我只是小小的孩子,如果不注意父母的关心和爱护,我的生活该会很不平衡。

有一次,我和妈妈上街,在路上我突然看见一个老奶奶,正在用自己的脚走路。我走上前去扶着老奶奶,可是老奶奶腿脚不好,只能走步。

我赶紧扶着老奶奶,说:“老奶奶,您坐吧!我来扶着您。”

我说:“不用了,老奶奶,您别走了,这是我应该做的。”

我听见老奶奶的叫声,然后问:“老奶奶,您为什么不走呢?”

“因为我是一个少先队员呀!”老奶奶说。

我问:“老奶奶,您不累吗?”

老奶奶说:“不累,只要我扶着你走路,走一会儿就好了。”

我听了这话,马上扶着老奶奶,走了很久,我累得气喘吁吁,可我觉得有一种力量推动着我,原来老奶奶真的很爱我,我可以不帮助别人了,我非常感谢老奶奶。

在这里我也要向老奶奶学习,尊老爱幼。

今天我

人物动作描写片段摘抄

人物动作描写片段摘抄_500字摘抄

矮矮的身材,又白又嫩的小脸,在阳光下,显得更加苗条。头发扎成小辫,水灵灵的眼睛眨巴眨巴地,一笑起来,眼睛就眯成一条缝,非常可爱。她的鼻子尖尖的,小小的嘴巴能说会道,却让人感到很冷漠。

她是谁?她就是我的好朋友——吴丽。

她是我认识的第一个朋友,也是我最要好的朋友。

有一次,我们上体育课。我看见几个女生在互相打闹。其中一个男生在用手拎别人的书包,被吴丽听到了。她拉着我的手,说:“你还真拿我的书包。”我愣住了,又回过神来,问:“那你为什么要拿我的书包?”她说:“我说你拿了我的书包,你不觉得丢人吗?”我有点儿惭愧,摇了摇头。吴丽笑了,立刻帮我找回了书包,还向我道歉:“对不起,我不应该说那么粗话,谢谢你,我原谅你了。”我又继续跟她玩了。

我要跟她说声“对不起”,让她在班上的地位越来越高,她也越来越可爱。

人物动作描写片段摘抄

人物动作描写片段摘抄

1.这儿有一个村庄,叫小木桥。他们村子里有个小女孩,小女孩脸上带着笑容。小木桥的旁边有一个小树林,小树林里有一个超级大的池塘,那池塘边有一个小屋。她们村子里有一个非常大的湖,池塘边有一棵桃树,上面长满了粉红色的桃花。她们村子的小河清澈见底,可以看到水里的鱼儿在快乐地嬉戏。

2.这儿的小树枝上挂满了桃子,粉红色的桃子像一个个大大的红太阳。

3.池塘边有一棵大树,树上结满了桃子。桃子有的大,有的小,一个个又大又红,真可爱!小树枝上结了许多桃子,小树上结满了桃子,可真甜啊!

4.小树林里有几棵松树,那松树的树干有五米多高,树干是白色的,松树的枝叶十分粗壮,树枝上有个竹篮。从远处看,像一个绿色的盘子。松树下有一大片草地,草地上开满了五颜六色的小花。小草绿油油的,小草嫩嫩的,闻起来香喷喷的。草地上还有一条小河,河里有一群小鱼在嬉戏。小河边有一片碧绿的草地,草地上有几棵大柳树,柳树上长着许多碧绿的叶子,像一把把小雨伞。柳树的枝条很长很长,不几天,就长到小河里去了。小河里有许多的小鱼,小鱼的眼睛圆溜溜的,亮晶晶的,尾巴像一把把小扇子。

小朋友们,你觉得她们村子里的变化大吗?