愿望的实现读后感
由于奥林匹诺的反对彼得王的统治,使一向马夫团团转。大家都知道,只要是小马都可以当马夫的。
不过小马的反抗一直在斗争,对马夫,他们打心底。在战场上,主人死在了马夫的手里,主人为了保护小马,将小马放了。
在亚娜生活的那个年代,人们一个叫伊凡的孩子也被克洛德的强大力量所征服,因为他可以得到很好的教育,比如说:他用魔棍,可以象巨人一样挺起胸膛,打败任何一个邪恶的势力。
但是有时候我们的期望都被人们忘记,就好象人们的希望一样,那么人们没有意识到对方就已经去灭亡了。
我们不能不希望,人们对待好的期望就可能变成不好的结果,就像圣经说的那样,有希望的生活才会美好。
愿望的实现读后感
愿望的实现读后感300字“读完你的心愿,希望你像一位天使,悄悄来到你的身边,你不要告诉任何人,你只是一个可爱的孩子,因为你的天使不可能只是一个美丽的天使。”
是啊,小时候,我的愿望就是做一位无所不能的天使。
那时候的我是那么的天真,而如今,那种小小的愿望变成了幼稚的念头。在那个无忧无虑的年龄里,我总是会遇到很多难题,有时候做不出来就会哭,没有勇气去面对,别人的回答很正确,他们会嘲笑我。而我也不知道为什么,为什么,为什么,是一个人的愿望变成了梦想。
每个人都有自己的愿望,我也不例外。我也有自己的梦想,我希望自己能为自己未来的梦想去拼搏,去奋斗。只要我坚持不懈,努力就一定会成功,只要我坚持不懈,努力了就一定会成功。
我的愿望是什么?我的梦想是考上一个理想的大学,这样我就能在通往理想的路上一直走下去。只要我努力奋斗,那梦想一定会实现。
我的愿望是能够考上一所好的大学,这样我就可以去干更多有意义的事,这样我就能为自己的梦想而努力奋斗。
其实,我有很多很多愿望,我都很小,却能让自己的愿望实现,并且能实现我想要的愿望。
愿望的实现读后感
愿望的实现读后感我的愿望是:我一定要当一名老师,像是我的好老师,我要让学生们有一个健康快乐的童年,让我们快乐的成长。
我记得有一次,我把作业布置到很晚很晚,早上的时候到现在,我也不知道在做什么,于是我就打算回家把作业写完,先到一个小时前,我走到文具店里,看到里面有许多铅笔,它们正在进行着游戏,我看着看着就在这时,文具店的老板走了进来,买了很多铅笔,还有一个盒子,里面装着许许多多的文具,我一看就知道这个盒子是用来装文具的。
我想:不行,我要去把它们都买回来,这样老师就不用费那么大力气的做家务了。我还要去买各种各样的文具,这样我的学习成绩就会越来越好。
当我问到一个学生在作业本上写着什么,他就会说:“那些铅笔有自己的作用。”
我一定要在作业本上写“老师,您辛苦了!”
我要用这些用了一生的时间来学好,将来做个对社会有用的人。
愿望的实现读后感
愿望的实现读后感300字今年,我看了《愿望的实现》这本书。这本书讲述了作者非常喜欢的儿童作品——《创造新时代》。
这本书里的主人公叫冯翼。《创造新时代》一书中,主人公冯翼在小学六年级时,由于参加了拖拉机赛跑,被选入了拖拉机队,但因为规则太严苛,最终不小心掉进了河里,而命运却折磨到了他。从他身上,我看到了他的坚强和乐观,也看到了他努力、努力、勤奋、坚强、奋斗的毅力和追求梦想的决心。他又一次次的参加了拖拉机赛跑,最终跑出了名望。看完这本书后,我很受感动,也看到了他勇于奋斗的精神。
这本书里有许多事例,让我印象深刻,比如:《清洁工》一文,我印象最深的是第三节的那件事。那天,冯翼在干活,又遇到了一个垃圾桶。垃圾桶实在是太大了,挤得厉害。冯翼的朋友田鼠忍不住,把他的作业本扔到了这里。田鼠赶紧将作业本捡了起来。而田鼠却理直气壮地说:“没关系,多做一些,就多做几份。”田鼠非常生气,就拿着书本,和田鼠一起扔向垃圾桶。可他却不以为然。每天勤学苦练,终究没有做什么事情,直到第三节课后,田鼠才知道,原来学习本领是有这么多的道理,而且比学习本领要重要许多。
我读了这本书后,我发现:面对困难,我们要有勇气,要不退缩,就能克服困难,这也许就是冯翼的故事,如果我们每个人都能做到这些,那么成功的几率就会更大,因为有付出就有回报,我们要努力学习,奋发向上。而我,就要从这些事中感受到坚韧和勇敢。我喜欢我们班的张乐怡,她有着一张稚嫩的脸,一头齐耳的头发,但她却有着一颗勇敢的心,她的成绩非常好,我要向她学习。
让我们一起像张乐怡一样,一起做一些自己认为有意义的事情吧!
愿望的实现读后感
愿望的实现读后感“愿望”是人们心中挂念的一种说法,是我们的愿望。
我认为最理想的是能够飞上天空,看美丽的白云,和青草,和风筝,我觉得人们的愿望很美好。
“愿望”可以很小,但很重要,不是我们可以事事想的多,而是我们可以做很多想做的事。如果我会飞,我会用我的双脚在蓝天下飞,在草地上跑,在飞椅上坐,我还会在小鸟的伴奏下唱歌跳舞,在天空下散步。
我希望,在我以后的人生中,我要拥有一只小鸟,一只被我看做是愿望的小鸟。
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